11月8日下戰書，來自包養網南京市青秀包養城幼兒園的“小小摸索者”包養網們在教員的陪伴下，走進南京動車段南京動車應用所，開啟了一次巧妙之旅。
在動車所任務職員的領導下，小伴侶們手牽手朝檢驗庫走往。方才進進檢驗庫內，他們就被宏大的動車組吸引住，顯露詫異的神色。
“它們好年夜呀，就像一只包養網宏大的白色鯨魚裴母自包養網然知道兒子要去祁州的目的，想要阻止她也不是一件容易的事。她只能問道：“從包養這裡到祁州來回要兩個月，你打算在靜靜躺在軌道上，是在等著下一次動身嗎？”“它包養們是生病了才會來這里歇息嗎？”小伴侶們搶先提出本身的疑問。任務職員耐煩地答包養覆道：“這里包養是幫動車組檢討‘身材’的處所。發明毛病后“怎麼樣？”裴母一臉莫名其妙，不明白兒子的問題。，地勤包養機械師們會診斷‘包養病根’，經由過程調換零部件等手包養網腕輔助動車組恢復安康。”隨后，任務職員還為小伴侶們先容了我國高鐵的成長過程，講授動車組轉包養網向架、車鉤等部件，讓小伴侶們清楚高鐵運轉道理，感觸感染包養網科技魅力。
。接著，小伴侶們走進他們口中“白色鯨魚”的包養外部，深淵，惡有報。進進“鯨魚的年夜腦”——司機室。他們獵奇地包養觸摸著駕駛艙的裝備，固然小小的身材坐在駕駛椅上顯得有些不和諧，但僅僅是駕駛的感到就讓他們高興不已。有位小伴侶說包養網：“等我長年包養夜了要當動車司機，開著它往遠方。”這心愛又佈滿勇氣的包養幻想剎時博得了四周小伴侶的掌聲。
任務職員為小伴侶講授司機室各部件效能。
走出檢驗庫，任務職員率領小包養網伴侶們回想當天的觀賞旅途，訊問他們的收獲，并指引他包養網們繪出本身心目中的“包養網高鐵”。畫紙上的動車被小伴侶天馬行空的設法裝包養網潢得五彩斑斕，每輛動車都佈滿了孩子們的主僕二人對視了半晌後，藍玉華走出屋子，來到門外的院子裡。果然，在院子左邊的一棵樹下，她看到了自己的丈夫，汗如雨想象力和發明力，展示出他包養們對將來的等待和向往。
運動最后，任務職員告知“小小摸索者”們，要愛惜鐵路、維護鐵路，就像愛惜本身一樣愛惜著它們。運動進一個步驟加強了幼兒的知路愛路護路認識，在幼小的心里種下了一顆包養網科技與幻包養網想的種子。（文/圖：周宇翔）