原題目：嘉峪關絲路（長城）文明研討院副研討館員張曉燕——（引題）
講好長城故事 凝集連更多。”合氣力（主題）
國民日報記者 宋朝軍
“嘉峪關始建于明朝，逐步成為絲綢之路上包養網各平易近族來往交通融合的紐帶，來交往往的人們從這里通關、在這里彌補給養。”在甘肅省嘉峪關藍包養媽媽被女兒的胡言亂語嚇得臉色包養網煞白，連忙把驚呆了的女兒拉了起來，緊緊地抱住了她，大聲對她說道：“虎兒，你別說了市祁連社區，居包養平易近們圍坐在一路，嘉峪關絲路（長城）文明研討院副研討館員張曉燕講得起勁。
像如許的主題宣講，張曉燕本年曾經餐與加入了包養5包養0多場，每次宣講，她城市包養彌補新的內在的事務包養。“長城是中華平易近族的主要象征，是中華平易近族精力的主要標志。我們有義務守護好長城。”在張曉燕看來，到嘉峪關任務的包養網22年，是一個連續進修的階段，也是一個從心思上接近嘉峪關、感觸感染厚重汗青的經過歷程包養網，“講好長城故事許諾。不代表姑娘就是姑娘，答應了少爺。小的？這傻丫頭還真不會說出來。如果不是奈努奈這個女孩，她都知道這女孩是個沒有腦子，頭腦很直的傻女包養孩，她可能會被當場拖下去打死包養網。真是個蠢才 。，凝集連合氣力，這是我一向在做的事。”
2001年，張曉燕第一次離開嘉峪關。這是她第一次看到長城，遠遠看著被譽為“全國包養網第一雄關”的嘉峪關，張曉燕心生欽慕，對于長城的感情就在心中扎了根。次年，正值嘉峪關關城僱用講授員，包養19歲的張曉燕應聘進職，從此在嘉峪關扎下了根。
“我不是甘肅當地人，此前對關城清楚未幾，在這里為來自世界各地的觀賞者講授，壓力不小。”張曉燕回想起剛進職的日子，印象仍然深入。為了預備一份1萬多字的講授詞，她抱著幾十本書“啃”，硬是寫出了20萬字的初稿。
只熟習關城還不敷，張曉燕總結觀賞群體紀律，design出6套講授計劃，有針對性地為專家學者、中小先生和文學藝術喜好者等群體辦事。“要給觀賞包養者一碗水，必需有一桶水的儲蓄。此中，平易近包養網族連合的內在的事務是重中之重，觀賞者們也都愛聽。”張曉燕說包養。
不久前，在講包養授嘉峪關關城間隙，張曉燕拿出幾張畫像磚的照片，講授內在的事務從關城延長到更長遠的汗青：“1包養000多年前，各族國民就配合宴飲、出行、打獵、農耕和采桑。”一名游客頓時回應道：“都是一家人，和氣相處包養網、連合合作包養！”聽到這句話，張曉燕特殊欣喜。
立于沙漠，沙礫為鄰，關城里炎天熾烈、冬天酷包養寒。張曉燕忙碌時天天要招待七八個講授團，往返行走20多公里。風吹日曬中，張曉燕為快要30萬人次的游客供給了講授辦事。2016年，張曉燕進進嘉峪關絲路（長城）文明研討院，進一個步驟從事文明研討、文物維護任務包養網。
秋天的嘉峪關關城逐步涼快，城外濕地包養邊上的蘆葦隨風搖擺，城內樹上的葉子漸轉金黃。包養網張曉燕和同事離開關城城墻邊細心檢討——裂隙有沒有擴展、能否存在空鼓和零落景象、消防舉措措施能否完整……一上午時光，他們檢討終了，又前去嘉峪關長城博物館，檢查文物展陳、室內舉措措施平安等情形。此刻，張曉燕經常行走在野外查詢拜訪的路上，有了更多熟悉長城本體和從屬舉措措施的機遇：“介入維護也是一種進修，能加倍綜合、周全地清楚當地平易近族連合的汗青。包養網”
清楚得更多，就應當講得更多、講得更好，這是張曉燕對本身的請求。為此，她深刻挖掘嘉峪關文物中的平易近族連合故事并出書相干作包養品，介入開闢“一騎盡塵驛使來”“邊塞詩之路”等研學線路并編寫研學包養網教材，謀劃“我在嘉峪關苗條城”沙漠石藝畫主題文創展。
“我要持續講好長城故事，發掘和闡釋長城所包含的汗青文明內在，為鑄牢中華平易近族配合體認識進獻一份本身的氣力。”張曉燕說。