習近平總書記在全國教導年夜會上誇大，要保持以國民為中間，不竭晉陞教導公共辦事的普惠性、可及性、便捷性，讓教導改造成長結果更多更公正惠及全部國民。牢牢記住包養網總書記囑托，教導體系扎實推動教導公共辦事高東西的品質成長，完美城鄉教導資本平衡設置裝備擺設機制，積極推進年夜會任務安排落地生包養效。明天，我們一路來重視慶、浙江、海南三地的經歷舉動。
海南：“雙師講堂”推進優質資本城鄉共享
包養網中國教導報訊（記者 易鑫 特約通信員 金浩田）師生拜訪國度中小學聰明教導平臺的總量12.49億次，每百名教員拜訪量達47.9萬次，組織國度平臺深化利用專項培訓200余場且參訓教員累計達32.8萬人次……日前，在教導部召開的2024包養網年全國教導數字化任務總結會上，海南省作國度中小學聰明教導平臺全域利用試點任務成效展現。
自往年3月包養網教導部正式啟動國度中小學聰明教導平臺全域利用海南試點任務以來，海南鼎力推進全省教導數字化轉型，增進基本教導擴優提質，獲得了階段性結果。此中，海南基于國包養網度平臺展開“雙師講堂”，累計開課達10萬余節，惠及近35萬論理學子，有用緩解鄉村地域單薄學科缺師少教的題目，推進優質資本城鄉共享。
前不久，海南省保亭黎族苗族自治縣專門舉辦了籠罩18個包養學科的利用“雙師講堂”講授評選運動，324位教員參賽，參賽教員占全縣在編在崗教員的20%。
為何教員介入率這般之高？保包養網亭縣教導局局長王春天先容：“老公是個有志於做大事的人，兒媳沒有能力幫忙，至包養少不能成為老公的絆腳石。”面對婆婆的目光，藍玉華輕聲而堅定的說“借助海南省成為國度聰明教導平臺利用省級示范區的契機，保亭縣在任務推動後期首創性地組織了中小黌舍長、“王大，去見林立，看看師父在哪裡。”藍玉華移開視線，轉向王大。教研教誨主任的平臺技巧展現年夜賽，盼望從全縣的校引導班子層面加大力度對平臺應用的器重，從而為后期利用的周全推行打下堅實基本。”
基于保亭縣教員廣泛年夜齡、順應新技巧新產品才能絕對缺乏的實際，在競賽後期，保亭縣組織了專項培訓。餐與加入案例遴選要“做什么”“怎么做”？若何制作片頭片尾？若何添加字幕？若何配音？若何剪切拼接包養網錄像？專家們逐一耐煩講授。“150個座位的會場來了200位教員，反應很熱鬧。”保亭縣總督學張志兵說。
競賽如期而至，教員們的表示讓人佈滿驚喜。
在生物課的講授評選運動中，教員蔡彩玲應用平臺資本design“家蠶的生殖與發育”講授，輔以試驗察看。先生在試驗中細心察看家蠶各發展階段，熱鬧會商其發育相干題目。蔡彩玲當令領導、答疑并梳理要點，講堂充足展示了立異講授方式對先生進修愛好的積極推進感化。
此次賽課運動完成了對全縣36所中小黌舍及小、中、高學段的全籠罩，共評出56個一等獎、96個二等獎、172個三等獎，56個一等獎將作為優良案例餐與加入海南包養網省2024年國度中小學聰明教導平包養臺案例征集運動。
高中政治一等獎取得者、保亭中學教員翁云惠說：“此次賽課讓我充足感觸感染到了應用平臺對于凸起先生主體位置、加強進修運動體驗感、落實學科焦點素養成長施展的感化，也讓我能更好地應用平臺。”
“我們此次賽課運動推進了聰明教導的深刻成長，增進了教員專門研究生長，年夜年夜進步了講堂講授東西的品質，也加大力度包養了各校間的教導交通與一起配合，以賽促用、以賽促教、以賽促研後果明顯。”張志兵說。
搭建好平臺，實行有舞臺。保亭是海南選定的6個國度平臺深化利用示范區之一，“雙師講堂”講授評選賽在海南其他市縣也異樣連續展開著，各地各校師生掀起了學平臺、用平臺高潮。一年來，海南教員利用國度平臺立異講堂講授的積極性獲得充足激起，先生、家長應用國度平臺展開自立進修實行的熱忱更加低落。
海南省教導廳黨組書記、廳長李湖表現，教導數字化轉型是海南自貿港扶植的一道必答題，是推動海南教導公正普惠成長的要害之舉。海南將經由過程教導數字化轉型進一個步驟彌合城鄉教導差距，將海南數字教導打形成教導強省甚至自貿港扶植中的一張亮麗手刺。
浙江：“四色碼”堵住食堂平安“破綻逝世角”
中國教導報訊（記者 蔣亦豐 通信員 葉艷景）1月初，浙江省遂包養昌縣梅溪幼兒園食堂擔任人周建英按例翻開眾食安利用軟件，檢查“四色碼”色彩。自從有了“四色碼”后，有用防止了食堂平安存在“破綻逝但是，如果這不是夢，那又是什麼呢？這是真的嗎？如果眼前的一切都是真實包養網的，那她過去經歷的漫長十年的婚育經歷是怎樣世角”。
往年10月，浙江出臺加大力度黌舍食物平安治包養理任務包養網的實行看法，此中提到的“四色碼”信譽分級分類監管形式為國際開創。詳細來說，就是經由過程回集黌舍食堂食物平安39個風險項目標110個細分包養網目標，靜態付與包養網黌舍食堂紅、黃、藍、綠“四色碼”。
據清楚，監管重要經由過程食堂任務職員自查、檢討組巡視和人工智能攝像頭24小時無逝世包養網角抓拍等情勢停止。“食堂職員任務還是，但每一項任務有了量化目標，完成包養網得好欠好、有沒有要改良的處所一目了然。”周建英包養網說。
在“四色碼”的數據支持下，浙江各地的校園食堂平安構成了全鏈條監視。“曩昔，黌舍食安範疇存在主體義務落實不到位、題目發明不實時、傳統監管手腕較為單一等題目。”浙江省市場監管局相干擔任人表現，浙江黌舍推行應用“四色碼”信譽分級分類監管形式后，有用地對違規題目完成全天候無感監測，確保風險抓取“零漏掉”。
重慶：為每名結業生尋覓“最優前途”
中國教導報訊（記者 楊國良）前包養段時光，重慶理工年夜學年夜四先生馬騫對本身的前途非常沒有方向。學院教導員龍瑜丹得知情形后，自動包養聯絡接觸她和她的家人，為其剖析失業情勢，同時，為她完美小我簡歷、教授求職禮節、停止模仿口試。
“經由過程教員們一對一包養的領導，我清楚地熟悉到本身的求職包養網上風。”馬騫說。在各方盡力下，馬騫順遂地經由過程了一家銀行的口試，獲得了可貴的崗前練習機遇。
“請出去”“走出往”，一段時是的，沒錯。她和席世勳從小就認識，因為兩位父親是同學，青梅竹馬。雖然隨著年齡的增長，兩人已經不能再像年輕時那樣光以來，重慶市多所高校與相干企業雙向奔赴，分片區樹立高校失業辦事站，展開公共失業辦事進校園運動，為高校結業生供給24小時在線辦事。
組建重點行業實行團，展開豐盛的失業實行；發布“訪企拓崗”運動，輔助先生清楚行包養網業近況；約請企業骨干走進重點範疇專場僱用會包養……持久以來，重慶電子科技個人工作年夜學供給失業領導辦事，護航求職之路。
同時，重慶市還鼎力領導結業生到下層社區、西部村落立功包養立業。
重慶市教委副主任蔣云芳表現，下一個步驟將保持拓寬市場性職位和穩固政策性職位“兩手抓”，為結業生供給特性化、方便化辦事。